| Наименование образовательной программы | Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с лёгкой умственной отсталостью. Вариант 1(далее АООП) |
| Уровень образования | Основное общее образование |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 5 лет |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | 29.03.2016 – 10.12.2026 |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Письмо и развитие речи, чтение и развитие речи, математика, история Отечества, обществознание, география, природоведение, биология, музыка и пение, изобразительное искусство, профессионально-трудовое обучение, социально-бытовая ориентировка, физическая культура, логокоррекция. |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Не предусмотрена |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации образовательной программы используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Описание образовательной программы | АООП — (нормативный срок освоения — 5 лет). Целью АООП является создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с учётом особенностей развития личности, особенностями здоровья и возможностями, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта. В процессе освоения АООП обучающиеся получат дальнейшее развитие элементарных личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных учебных действий, составляющих психолого-педагогическую основу получения знаний по общеобразовательным предметам, имеющим практическую направленность и соответствующих их психофизическим возможностям, навыки по различным профилям труда. |
| Информация об учебном плане | Учебный план для детей, обучающихся по АООП в условиях общеобразовательного класса предполагает комплексную систему обучения и воспитания детей и подростков с умственной отсталостью, которая обеспечивает адекватный их возможностям уровень общего образования и профессионально-трудовой подготовки, необходимый для их социальной адаптации и реабилитации. Учебный план определяет состав и структуру обязательных предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам, фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся. |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) |
| Информация о календарном учебном графике | Календарный учебный график является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в МАОУ СОШ №51 города Тюмени. Целью создания годового календарного учебного графика школы является повышение доступности и обеспечение гарантий получения качественного образования обучающимся, соответствующего современным потребностям общества и чёткая организация учебно-воспитательного процесса. Годовой календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности учащихся и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Годовой календарный учебный график разрабатывается МАОУ СОШ №51 города Тюмени самостоятельно и утверждается приказом директора |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Методические и иные материалы, разработанные учреждением для обеспечения образовательного процесса |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 чел. |
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
